¿QUÉ SON LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE?

 Las comunidades de aprendizaje surgen como consecuencia de la evolución que ha experimentado la educación para lograr la mejora en el aprendizaje y la convivencia de los estudiantes. No tiene autor en sí, pero fueron creadas en Barcelona en el Centro CREA. En el presente artículo hay que destacar que muchos de los artículos relacionados con este tema desde su creación hasta la actualidad el autor Flecha es un autor bastante relevante. El interés en realizar este estudio radica en su componente innovador y útil, situando el principio de equidad como su objetivo principal. A su vez, incentiva la igualdad de oportunidades, como vehículo para combatir el absentismo escolar y lograr la justicia social. Entre sus aportaciones pedagógicas destacan las actividades extraescolares, la omisión de excesivas tareas y el establecimiento de vínculos de comunicación sólidos entre familia y escuela.

La educación es un término bastante importante que engloba prácticamente nuestro día a día ya que no solo se produce dentro de las aulas. Este término también está intencionado para transmitir valores, hábitos, conocimientos, etc., vinculados a una concienciación de culturas, conductual y moral socializando de una manera formal a cualquier persona ante una sociedad.

Profundizando en educación dentro del ámbito escolar, se observa la evolución que ha tenido este proceso de una manera favorable de cara a la enseñanza - aprendizaje ofrecido por parte del docente a su alumnado-. Esto quiere decir que, antiguamente todos los conocimientos que se enseñaban, no eran inculcados por un profesor/a que estuviera relativamente formado. Además, los contenidos que se enseñaban no eran los de hoy en día, sino que lo que se enseñaba transcurría de generación en generación y se centraban más en enseñar hábitos de supervivencia como; cazar, formas de vida, etc. Posteriormente, la enseñanza se centró más en el ámbito religioso e incrementó la enseñanza a contenido más amplio como las matemáticas, ciencias, filosofía, religión… 

A medida que iba pasando el tiempo, los objetivos de este desarrollo se enfocaban más en la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje, la educación, el éxito escolar, la reforma de diferentes métodos de estudio y el planteamiento por parte del docente y del alumnado. 

De esta forma, surgen las comunidades de aprendizaje como una propuesta de transformación educativa que buscaba mejorar el aprendizaje y la convivencia de todas y todos los estudiantes. Además, lograba la participación de la ciudadanía en la mejora de sus barrios y pueblo. Todo esto evita la segregación del uso del espacio público de personas de diferentes culturas. La apertura de esta nueva escuela con la participación de familiares, voluntariado y personas de la comunidad para conseguir el éxito escolar de todo el alumnado logra la confianza de las personas en un proyecto colectivo que crea sentido diariamente.